印尼語訪談


陳子生 – 臺灣擁有良好的學習環境

來自印尼廖內省的 陳子生，目前在高雄 中山高級工商職業學校的3+4產學攜手合作計畫 僑生專班就讀。他選擇台灣作為深造的目的地，原因是台灣擁有世界著名的科技公司，如 台積電、華碩、宏碁等。自小對科技充滿興趣的他毫不猶豫地選擇了台灣，以便深造科技 相關領域的知識。加上有實習的機會，他能夠親身體驗在國外讀書與工作的感覺，以及與 台灣和其他國家的同事一起工作的經歷。 這個決定對他來說意義重大，不僅能夠學到世界級科技企業的先進技術，還能夠通過實習 了解在國外工作的體驗。這也讓他更深刻地理解了與台灣和其他國家的同事合作的感覺。 通過這次留學經歷，陳子生不僅能夠拓展自己的學術視野，還能夠在台灣這個科技發展的 中心深化自己的專業技能。

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沈峰生 - 臺灣是個學習獨立的好去處！！

來自邦加島的 沈峰生，目前在臺灣臺南 六信高中的3+4產學攜手合作計畫僑生專班就讀。 在臺灣求學期間，沈峰生最深刻的感受是擁有非常關心學生的老師們，即使是一些微小的 事情也得到老師的幫助。透過3+4產學合作專班「半工半讀」的模式，不僅能夠賺取額外 的收入，還能夠提升他的職場競爭力和學習經驗。 這樣的學習經歷不僅教導了他獨立生活，自己支付學費和日常開支，而且如果有多餘的錢， 還能寄給在印尼的家人，減輕他們的負擔。同時，沈峰生也深刻體會到台灣教育的獨特之 處，這種綜合產學攜手合作計畫所帶來的教育方式，在實踐中培養了他的獨立性和責任感。 透過這次分享，他期望能夠啟發更多人，讓大家更深刻地了解3+4專班所帶來的學習體驗， 並鼓勵更多學子勇敢追求自己的夢想。

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超秋霞 - 3+4專班對踏上「大海遠航」前的重要性

來自雅加達的 超秋霞，目前在桃園 永平工商高中的3+4產學攜手合作計畫僑生專班就讀。 她分享了在實習期間的經歷，這對她來說是一個充滿挑戰的時刻，因為每個人都忙於自己 的工作，之所以沒有人會理你甚至關心你。在實習的地方，也沒有老師可以在遇到問題或 困難時給予幫助。這段實習讓她學到了很多，包括如何對待或服務擁有不同性格的同仁與 客人。 她形容學校就像在平靜的游泳池學習游泳，沒有波濤洶湧、風浪激盪，也沒有鯊魚等著我 們。而參與3+4專班的實習則像試著在大海遠航，我們可以更了解真實的狀況，而不再對 「實際情況」感到驚訝，無論是在課堂上還是日後在臺灣的工作場所。這樣的學習經歷讓 超秋霞深刻體會到3+4專班的重要性，這不僅是知識的學習，更是實踐中培養個人的獨立 性和應變能力。

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官愛莉 - 對台灣社會的紀律感深感著迷

來自雅加達的 官愛莉，目前在 桃園市永平工商高中的3+4產學攜手合作計畫僑生專班就 讀。她對臺灣社會對於守時、法規和禮儀的嚴謹深感著迷。除此之外，她還認為臺灣是一 個安全的學習目的地，對外國人非常友好和包容。 在桃園市永平工商高中攻讀旅遊學科的經歷中，起初不懂中文的 官愛莉感到非常害怕和 擔心。然而，在學校和實習場所，她發現老師和上級都非常關心外國學生，給予她積極的 支持和指導。這種溫暖和照顧讓她逐漸適應了臺灣的學習環境。 官愛莉特別讚揚臺灣社會的守時、法規和禮儀，她深深感受到這種文化的影響。這也讓她 對臺灣產生了濃厚的興趣，並對這個充滿活力和多元文化的地方充滿好奇心。 她的故事展現了臺灣作為一個友善且多元的學習環境，能夠吸引世界各地的學子前來深造。 透過3+4產學攜手合作計畫僑生專班，官愛莉在這片土地上迎接了她新的學術挑戰，同時 也享受到了來自臺灣社會的溫暖和關懷。

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鍾樹綠 - 台灣學校提供更高品質的教育

鍾樹綠目前正在嘉義縣私立萬能高級工商職業學校的3+4產學攜手合作計畫僑生專班就 讀。她分享了選擇台灣作為學術目的地的原因，主要是因為台灣的學校提供更高水準的教 育品質，並且提供比她自己國家更優越的設施。 原本是讀市場營銷的她決定來台灣深造，專攻烘焙相關知識。她的未來夢想是開設一家蛋 糕店。鍾樹綠認為3+4產學攜手合作計畫僑生專班非常有吸引力，因為使她有機會與來自 其他國家的朋友互動，甚至參與了由僑務委員會主辦、世新大學承辦首屆「聽僑生說故事」 短片徵選活動分享在臺生活點滴，同時獲得許多新的知識。 此外，她對台灣的歷史和文化也表現出濃厚的興趣，反映了台灣受歡迎的學習環境，特別 是學校提供的高品質教育和卓越的設施。鍾樹綠在這裡不僅獲得了專業知識，還體驗到與 來自世界各地的同學互動的樂趣，同時深深融入台灣的歷史和文化之中。

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